为激发学生学习生理学兴趣，促进学生进一步融会贯通生理学知识，增强班级凝聚力，培养学生团队精神，同时为广西大学生生理学知识竞赛选拔优秀选手，基础医学院于2023年12月17日举办了第二十四届生理学知识竞赛，参加竞赛的有2022级临床医学本科班1-11班、2022级临床医学本科（教改班）、2022级临床医学本科（农村订单班）1班、2022级口腔医学各班一支参赛队，本次竞赛由基础医学院副院长王金花教授及生理教研室全体老师担任评委。

基础医学院副院长王金花教授致辞

基础医学院副院长王金花教授表示，生理学知识竞赛旨在推动我院教学质量提升，引导同学们深入巩固学习生理科学知识，激发学生学习热情，增强各班的凝聚力与协作能力。王副院长期望同学们在本次竞赛中充分发挥自身的智慧与才干，不断成长，不断超越，为团队和自我争取更大的荣誉和成就。

选手们正在进行第一环节“崭露头角”的比拼

本次竞赛分为三个环节，分别是“崭露头角”、“勇往直前”以及“巅峰对决”。竞赛题目新颖别致，涵盖面广泛，不仅考察了同学们对生理学基础知识的掌握程度和应用能力，同时更进一步挑战了同学们的思维能力与协作能力。经过三个环节的激烈比拼，22临本4班和22临本5班荣获一等奖、22临本7班等三个班级荣获二等奖、22临本1班等五个班级荣获三等奖，158名同学分别荣获一、二、三等奖与优秀奖。

基础医学院生理教研室梁祚仁老师给获得一等奖的个人代表颁奖

生理学教研室主任黄丽娟老师对本次竞赛进行总结点评。黄老师首先对同学们的优异表现给予肯定，其次对同学们在竞赛中存在的问题与不足进行全面分析，同时强调医学是一条永无止境的道路， 希望同学们能够以高标准要求自我，不断开拓进取，持续追求医学知识的学习与进步。

生理学教研室主任黄丽娟老师点评

本次竞赛为学生提供了相互交流、相互合作和同台竞技的机会，增强了学生知识应用能力和实践能力，提高了实践教学的质量和水平，为营造良好的校园学习氛围发挥了积极作用。 

（文图/基础医学院学生会 廖丹丹 编辑/欧融 审核/王金花 发布/杨承锐）